作文澳门研究生正版资料:那些岁月的记忆(实用3篇)

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,我冲进了操场,一下课便开始“不谋而合”的玩起来,不料却被班主任撞了一下。他皱着眉头,十分气愤,无奈地走向我,问我:“怎么,上课那么吵,上体育课又跑下去了,你看看你!”“哎”我叹了口气。又过了一会儿,体育老师来了,问我:“干什么去了?”我忐忑不安地说:“上体育课。”“哦,对,好好想想。”

没过几天,我们又来到了操场。“叮铃铃,叮铃铃”又上课了,我好像又被这铃声给吵醒了,可还是快步走向了我的教室。可我又发现我还没来的及进教室,便悄悄地走进了教室。

“同学们,这节课我们来 跑步吧!”随着老师的口令,同学们像离弦的箭,一个个都飞奔出了教室。跑到了终点,同学们为自己的努力感到自豪,有的同学甚至还大声说:“看,我跑步赢了!”我为我的毅力感到骄傲。

“叮铃铃,叮铃铃”放学了,我迫不及待地跑到了教室,发现我的作业本落在了教室。我往地上一扔,本想就摔了个四脚朝天。可这时,我看到了一件事:下课后,老师走进了教室,并问我:“没事吧?”我皱起了眉头,回答道:“没事,老师,我很快就写完了。”可是,我却看到了我的第一个作业本。

时光飞逝,时光变迁,时光老人在我们不经意间就将我们带到了初中,从相遇,到分别,再到离别,我们经历了许多的喜怒哀乐,这些都将成为过去,我们将永远保存这过去的那些美好,那些记忆,那个人。

那些岁月的记忆

时光飞逝,很快就到了五岁的时候,但是时光匆匆而过,一转眼我已经到了十岁的年龄了。童年时在外婆家的回忆总是如同糖果般,越嚼越有滋味,特别是外婆家的大院,还有那些岁月的记忆。

每天清晨,都能听见外婆洪亮的声音,叫我起床,带我出去玩。“啊!”我一声大叫。“谁呀,大惊小怪。”原来是我的脚受了伤,刚迈出家门就被自行车撞了一下,没办法,我只好拖着沉重的脚再一步一步艰难地朝前走。现在想起来,还真是有些心有余而力不足。走到拐弯处,看到老奶奶拄着拐杖,正吃力地在马路上挪着。“奶奶,我扶你。”我急忙推着奶奶走了过去。只见老奶奶身体向前倾,脸冻得通红,耳朵也冻得红红的。奶奶是个盲人,脚几乎不听使唤,她有些吃力地挪动着脚步。我立刻从她的脸上找出一些被摔破了的手帕,帮她包扎了一下伤口。奶奶摸了摸我的头,点了点头,感激地说:“孩子,谢谢你。”说着,奶奶边走边问:“不谢,不用谢,你要我怎么谢呢?”我赶紧说:“不用谢,老奶奶。”说完我便走到奶奶的前面去,帮奶奶拍背、搓脚、背她。老奶奶走在前面,我走在后面。到了马路边,我又按照奶奶说的,轻轻地帮老奶奶拎起背上的东西,一步步往前走,终于到了马路对面。我赶紧扶着老奶奶过了马路,老奶奶夸我是个好孩子,我心里甜滋滋的。

今天,我永远也不会忘记这次春游,那些岁月的记忆。

那些岁月的记忆

翻开记忆的相册,一张张都会出现我成长的痕迹。

走在时光的隧道里,站在阳光下,看朝阳缓缓升起,望着蔚蓝的天空中的云,心里飘荡着一种莫名的满足。是的,那些岁月,如同一场梦,一梦幽长,一梦阑珊。

时光飞逝,将自己的青春记忆冲洗了一遍又一遍。记忆里的日子依然多彩多姿,只是当时间的钟摆不知道转了多少圈,把我们送到了那些岁月。那些岁月中发生的点点滴滴,只能珍藏在心底。

那些年的我,是个懵懂的孩子,从不会像其他孩子一样顽皮,不会像其他孩子那样惹事生非。而我,却是个稳重的女孩子,整天无忧无虑。

从幼时的《三字经》到小学的《三字经》,我们一步步地成长,逐步地理解“三字经”的含义,理解着每一句“三字经”中的“六经”。这些知识是我们在学会汉字,这就是我在初中三年的生活中成长起来的痕迹。

如今,六年已成为过去,回首着时光的脚步,我们微笑,也会回敬岁月;回首着时光的痕迹,我们勇敢,也会黯然伤神。我们在时光中成长,在岁月中勇敢。那些年的每一滴每一秒,都值得我们去回忆,因为这是我们的必经之路。那些岁月,如同一页页书,打开记忆的相册,那些年,曾让我们傻傻地笑过,笑过,也会让我们会偷偷的难过。

在阳光下的微笑,让我感受到了丝丝温馨;在阳光下的温馨,让我感受到了丝丝温情;在柔和的日光下的温暖,让我感受到了无限生机。

“天还未破晓,就有微风吹过来,空气是那样的清新。”看着灰蒙蒙的天,我想起了那时......

啊,那些岁月,那些岁月,是那样的美丽,好似一首首优美的小诗,流淌着作者的喜怒哀乐,凝结着作者的青春岁月,谱写着作者的成长历程。

在时光的隧道里,走着,回望着,脑海里回忆着那些日子,又不禁泪流满面。那些岁月里的一些记忆,那些记忆,就这样浮现在我的眼前,那些日子,我会轻轻地将它们拿起来,放在鼻子前,闭上眼,在回忆的漩涡里尽情徜徉,静静地感受......

走过岁月,留下了许多的记忆,是难忘的,值得怀念的。在那些岁月里,是温暖的,是幸福的,是值得怀念的。